Gamificação e Aprendizagem Baseada em Games: áreas paralelos,porém distintas.
"...a gamificação não é um jogo (ou processo para se transformar
algo em jogo), mas sim a utilização de abstrações e metáforas originárias da cultura e
estudos de videogames em áreas não relacionadas a videogames. Essa ideia é
importante para a compreensão do uso da gamificação na educação e sua diferenciação
do uso de videogames na educação (educational games, game-based learning)."(ALVES,MACIEL,2014,p.4)
"A gamificação na educação encontra-se como área paralela aos estudos de
digital game-based learning (DBGL) - aprendizagem baseada em jogos -, que envolve o
estudo e a utilização de videogames e elementos de videogames no processo de ensino
aprendizagem." (ALVES,MACIEL,2014,p.5)
"Nesse sentido, é importante esclarecer que a DBGL não deve ser confundida
com os processos de gamificação, uma vez que a gamificação não é a utilização de
jogos, mas sim de elementos e metáforas originárias do design de videogames e da
cultura que os cerca.." (ALVES,MACIEL,2014,p.5)
Referência Bibliográfica
ALVES, Fábio Pereira; MACIEL, Cristiano. A gamificação na educação: um panorama do fenômeno em ambientes virtuais de aprendizagem. 2014.
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